课程关键词：成人高考 成考考试 考试科目

在成人高考的考试过程中，语文是高中起点层次必考的科目，专科层次的只有哲学、文学和历史学类的专业要考。一般而言，语文考试虽然不难，但主要是看考生日常的积累，只有积累多了，才能更好的拿高分。

语文容易丢分的题型通常有以下几种：

1、字音字形题，耗时过多而丢分。

字音字形题耗时不要超过1分钟，否则既降低了答对的机率，还挤压了其他题的时间。俗称丢双份。成人高考语文选择题多为复查负效题，不复查还好，越查越易改错。

对策：选择常见100个多音字和100个常错形近字，遵循“以义定音定形”原则，适度联想发散，逐一记忆过关，每天一题，适当训练。

2、词语(成语)运用题，不知分类而丢分。

成语题中只要出双重语义的一般是选择项，当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色彩误用等角度进行分类。

对策：选择100个常考成语和100个常错成语，逐一过关，每天一题，适当训练。其他实词虚词不能放松。

3、语病辨析题，不分轻重而丢分。

语病题是命题人最头疼的题目，因为语言本就讲求约定俗成，因此答题时不要苛求完美，只比较哪个选择项更好一些，认对不认错。

对策：汇总成人高考题，熟悉六种语病类型，分类解析，每周一题，适应训练。语病题是训练低效题。

4、文言筛选题、分析概括题，忽略原文而丢分。

对策：文言筛选信息题的关键是将选择项内容代入原文，根据题目要求进行排除。

分析概括题除了要重视原文，代入原文外，还须盯紧该题设错的五大方面(搅乱时间、地点、人物、事件和语意逻辑)。

5、文言翻译题，得分点不全而丢分。

对策：汇总必修教材中22篇文言文，每天一篇，翻译过关。重视四个落实(一是字字落实，重点在单音节词翻译为以该单音节词为核心的双音节词;二是句式落实，不仅有句式还包括活用法;三是文从句顺语言落实，四是得分点定位落实，是得分点的绝对不能译错更不能译掉。)

6、诗歌鉴赏题，意象法范围不清而丢分。

对策：区分意象法。意，即为什么写，主体是情与理。象，即写了什么，大致分四类物、景、人、事。法，即怎么写的，大致分为三类，A类是表达方式，B类是艺术手法，C类是修辞方法。A.表达方式五种：描写(点与面、正与侧、远与近、高与低，动与静、虚与实、明与暗、视听结合等，白描与工笔，肖像、语言、动作、心理、环境等细节描写)、抒情(直接抒情、间接抒情)、议论、记叙、说明。B.艺术手法六类：借景抒情，托物言志，对比烘托，化用典故，联想想像，比兴象征。C.修辞方法七种：比喻、比拟、排比、借代、夸张、反复、对偶。诗歌的艺术表现手法还包括诗歌的结构技巧，如篇章结构上的起承转合、承上启下、首尾圆合、卒章显志、呼应、重章叠句、抑扬顿挫、叠词、铺垫、曲笔、悬念等等。

命题无非是意象法角度，答案也是以意象法为主要答题角度。角度大过其他。

不是答不准而是答不全，不是答不好而是答不规范。记住：没有标准答案只有参考(规范)答案。

7、名句默写题，只背不写而丢分。

对策：懂、背、写、用相结合;高考重视考查课内次名句，名句采用的是将第一句空掉进行考查，去年33%的句子空掉第一句请学生填；注意选择要求。

8、情景表述题，审题不全而丢分。

如给读书活动写宣传语，给校园禁烟提示牌写温馨提示语、给蔺相如、刘和珍写颁奖词等，都是情景表述题。

对策：先划全审题点，摸清情景要求，然后再答题，第三检查是否全都落实在答案中。回顾高考考查情况，须全面审题，一一体悟。

9、作文题，时间不够、审题不准、硬伤太多、亮点缺乏而丢分。